作者：高雄市立凱旋醫院 成人精神科 謝詠基 醫師
讓心靈充電的演講
每次聽新思惟的演講，總是讓我有心靈充電的感覺，感謝當天 9 位講者，每位各有特色，都帶給我不同的啟示。
2015 / 9 / 24
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2015 / 8 / 28
[課前問答] 最辛苦的那一段，造就日後所有故事。
作者：李健逢 醫師
問：年輕醫師如何建立自己的 research team (basic)？特別是如果沒有 bench 經驗，有可能嗎？（血液腫瘤科主治醫師）
答：就像建立一個家庭一樣，在實際參與之前我們一定看過無數的例子。但看的再多，都比不上透過實際參與來學習，因此我的建議是，就往前走出第一步，只要站穩了，很快的你會發現下一步的方向。沒有可不可能，只有願不願意。
當然，「建立自己的基礎研究團隊」對一個赤手空拳的年輕醫師來說，似乎太過遙遠。
我的看法是：首先，不要先去想建立團隊，真正的「建立團隊」是從空間的規劃，經費的提撥，到人才的網羅和聘任一連串的過程，需要龐大的資源。在現在的高度，我們能做的是「建立人脈」，也就是建立合作關係，透過具有不同專長、身處不同環境的研究夥伴，一起付出努力解決問題。
2015 / 8 / 28
[課前問答] 超越距離限制的團隊合作模式
作者：陳天心 醫師
問：目前醫學研究是團隊合作的時代，如何找尋合適的跨領域的合作夥伴（方式與管道），並能合作愉快？（解剖病理科主治醫師）（牙科部主治醫師）（醫官）
答：這個問題分做兩部分，如何找伙伴，和如何合作愉快。
各位可以參考兩篇，分別是新思惟的課程：《網路時代之個人品牌工作坊》，還有羅輯思維：瘋狂的投資（18 分 44 秒的地方）。
2015 / 8 / 28
[課前問答] 如何找到適合你的投稿期刊：獨立科經驗
作者：蔡依橙 醫師
問：什麼動力讓您辦這麼多這種活動？（神經外科醫師）
答：「匱乏」二字而已。
因為感到匱乏，所以我到處參加國內醫學活動，努力學習，但常感到主辦單位有心無力，有想法沒資源，真正學習密度高的活動，是有，但說老實話，比例不高。
因為感到匱乏，所以我到處參加國際會議，因為國際學會資源較多且丟不起面子，學習濃度的確高些，但經過幾年，我也發現到國際學會的經營有其系統性問題，每年由不同的城市與不同的核心幹部主辦，有著「大家都有機會辦」的優點，但往往優質經驗很難延續，活動本身的變異度也比較大，為了避免失敗，多數採取蕭規曹隨策略，也因此越來越少看到令人眼睛一亮的規劃。
2015 / 8 / 28
[課前問答] 如何找到適合你的投稿期刊：內科經驗
作者：陳一銘 醫師
問：從 0 到 1 相當艱困，
- 完全新手該如何踏入研究的領域？
- 新手如何利用最少資源和時間發出一篇足夠質量的 paper？資源不足的情況下，如何尋找援助？
- 寫 paper 如果沒有老師帶，那要如何找到好的 mentor？（家醫科醫師）（急診重症醫學部主治醫師）（PGY）（牙科部主治醫師）（外科部住院醫師）（神經外科主治醫師）（麻醉科主治醫師）（骨科部住院醫師）（急診主治醫師）
答：
- Case report 或 case series 是相對容易的入門磚，只要把握案例的臨床意義，著重凸顯對一線臨床工作者閱讀的價值，就容易被刊登。等熟悉論文寫作，也找到 original 研究的題目，就可以往下一站出發。
- 原著論文較困難的部份在題目的選擇與資料的收集，臨床研究應從照護病人實務中找到「重要但未有解答」的問題，閱讀文獻或與前輩醫師討論後，形成前提假設並想辦法用手邊的資料加以證實。如果能回答重要的臨床問題，paper 自然會有質量。當中需要的經費或人力，應想辦法寫研究計畫來支應，儘管金額不多，但請工讀生或採購試劑，再利用科裡或合作對象的資源，應可跨出第一步。
- 可以與其它單位年齡相仿的年青研究者共同切磋，大家資歷差不多，一定會遇到類似的問題，或是利用院內外研究課程來快速提升自己的研究能量，如果研究遇到了瓶頸，有所不足之處，去讀碩、博班也可以找到較好的指導老師，但切忌不要單為了文憑而一股腦投入。