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2015 / 10 / 5

新思惟之友的 100 篇論文

 

作者:《青年醫學研究論壇 2015》策展人 / 新思惟國際 蔡依橙 醫師

數據統計:新思惟國際 資訊應用總監 蔡瑋琳 醫師

 

 

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向大家報告,新思惟之友們的學術成績。

 

 

新思惟之友們,一年 100 篇。

 

2013 年 11 月,新思惟舉辦了第一次的《青年醫學研究論壇》。

 

之後,在 2014 年 3、7、8 月,陸續開了《健保資料庫工作坊 (NHIRD)》、《臨床研究與發表工作坊 (CLIP)》、《醫學論文與寫作工作坊 (MEPA)》三個工作坊。

 

接著,我們持續在 PubMed 上追蹤工作坊校友成績,希望確認我們的課程,對醫學研究者們確實有幫助。(評鑑學來的,要 PDCA: Plan, Do, Check, Action 啊!XDD

 

2014 年 12 月,我們查到第一批同學的課後成績,共有 4 位。到了 2015 年 10 月 2 日,也就是剛好《青年醫學研究論壇 2015》辦完之後,新思惟之友的第 100 篇文章出現了!

 

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2015 / 9 / 24

很慶幸在未起步前,能聽到講者們的經驗分享。

 

作者:基隆長庚醫院 外科 陳穎韋 醫師

 

 

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短短幾個小時,改變觀念。

 

自己剛開始住院醫師的階段,對寫論文,總覺得有點遙遠,但心理隱約還是覺得,說不定早點開始準備比較好。不過知道自己的程度,在外科就是點皮毛,皮下脂肪都還沒抵達,對各式論文以及相關統計,更是連毛細孔都還沒突破。

 

之前因為不知道怎麼面對,就先不管了。聽到誰被要求發論文的消息,也總是當成八卦聽聽,對自己是一點信心都沒有,有時候做做白日夢,幻想論文會自己出現,卻總是提不起勁去努力。

 

幸好有參與此次的論壇,聽到了不同講者如何跨出那一步,及心中的感受和面對的挫折,讓我覺得只要認真努力,就有機會完成論文,不是天生的研究好手也可以有一線生機。

 

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2015 / 9 / 24

我以為會很無聊的下午課程,竟然……

 

作者:嘉義長庚醫院 骨科 李境祐 醫師

 

 

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寫作資源枯竭,仍想闖出一片天

 

目前已經做了三年主治醫師的我,從住院醫師開始到現在,校長兼敲鐘,從病歷的取得,病人的資料從醫院電腦一筆一筆讀取,用聯考英文作文只有 3 分的英文實力,完成四篇第一作者,兩篇第二作者的文章,都是前 25% 之期刊。雖然如此,現在的我還是感受到寫作資源枯竭。

 

如果還想繼續待在長庚,或者還想在自己的專業領域闖出自己的一片天,我就得繼續在醫學研究方面,繼續發表論文。

 

身旁很多同事,大學朋友都紛紛在 FB 分享在新思惟上課的心得,如何做簡報醫學論文寫作和統計應用等。每個標題,都好像是告訴我目前所缺乏的。直到看到 9 月 19 日新思惟舉辦的青年醫學研究論壇,並且收費不到一萬元,報名前馬上請示家裡太座,請求一個週六的假期,讓我北上充電。

 

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2015 / 9 / 24

抓住研究機會,絕不鬆手。

 

作者:匿名

 

 

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論文發表不容易

 

大家都知道,論文發表對一個醫師來說,並非簡單的事情,但身在大醫院的醫師們卻都需要論文發表才能生存,所以,當知道新思惟舉辦大拜拜 《青年醫學研究論壇 2015》,聚集論文達人來經驗分享,當然是趕快報名,甚至攜伴參加啊!
但是,身為醫師,要靠一己之力,產出文章都如此困難,對住院醫師而言,來篇 case report 就了不起了,遑論什麼 SCI 期刊或 original article!說實在的,我連邊都沾不上,所以,談什麼投稿策略、期刊選擇、團隊合作,根本是天邊的浮雲,因此,我是抱著志在朝聖,加上來陪老婆旁聽的心情,咬牙繳了 2 份學費。

 

也如同我預期般的,各位講者故事,在在都證實了最開始的那段,總是充滿血與淚。

 

 

來的早不如來的巧

 

好巧不巧,這段時間工作環境的改變,讓我得以接觸到一群以生產論文為目標的學長,學習找題目、跑統計、閱讀 review paper、發想研究題材、以及嘗試著寫文章,目標相同、年齡相仿,同儕間的影響,彼此鼓舞的氣氛,對自己的研究動機幫助很大,雖然這樣的改變讓生活變得不輕鬆,卻很有收穫。當我在這樣的狀態下聽達人們的分享,心裡的理解是很深刻的。

 

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2015 / 9 / 23

縮短資料整理時間,提升效率,便可多點時間玩 LINE ranger……

 

作者:中山附醫 復健醫學部 蘇俊郎 醫師

 

 

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成功人士的背影看似近在咫尺,實際上距離卻是遙不可及。

 

 

不去,午夜夢迴時,你睡得著嗎?

 

新思惟年會,不去,午夜夢迴時,你睡得著嗎?某人倒是睡得很好。

 

從醫學生時期就聽老師說,留在醫學中心必要做的三大要事:臨床、研究與教學,缺一不可。

 

從 intern 時期開始臨床工作,從 R 時期開始教學工作,以上兩者儘管不到盡善盡美但也還不陌生,唯獨研究這檔事,著實不夠親民,令人望之卻步,但現實上評鑑 確實需要論文的發表,因此一看到《青年醫學研究論壇 2015》的活動,立馬報名,期待能一窺究竟。

 

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