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2015 / 9 / 25

試著改變,所以參與。

 

作者:台北榮總 教學部 朱豐沅 醫師

 

 

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回想當初選擇行醫的理由,就只有一個,想專心地診治病人。沒有想過要做研究、發表文章。

 

 

鼓起勇氣,為自己做些改變。

 

然而,踏入臨床後,才發現醫生已無法像以前一樣,只是單純地把病­­­­人照顧好即可。尤其是在醫學中心。眼看著身旁大自己沒幾屆的學長姐已經發表 paper,有些同學的 paper 也陸續被接受,甚至連學弟妹也有自己的作品,反觀自己在學術的領域,什麼東西都沒有。

 

於這樣的時空背景下,我開始擔心,雖然我並沒有想留在大醫院,但我會不會以後連個一日主治醫師的資格都拿不到?我會不會被醫療圈所淘汰?因此,我想在以為單純的醫師生涯中,為自己做些改變,於是鼓起了勇氣,在《青年醫學研究論壇》於新思惟粉絲專頁上被貼出來的第一天,我就馬上刷卡報名了。追蹤了一陣子新思惟的動態,而這是我第一次參與活動。

 

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2015 / 9 / 25

新思惟陪著我一起成長

 

作者:《青年醫學研究論壇 2015》工作人員 王姿文 醫師

 

 

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很開心第一次以工作人員的身分,來到這場新思惟大型活動的會場。

 

回想兩年前 青年醫學研究論壇 2013,正是蚊仔一時手滑 新思惟的初體驗。當時的演講內容依舊歷歷在目,也發現當時台下許多聽眾,如今都已經成為台上的講者、或是台下的工作人員,這種物是人非的 感覺相當奇妙 XD

 

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2015 / 9 / 25

沒來過的一定要來,來過的更該來。

 

作者:衛生福利部桃園醫院 核子醫學科 林立芳 醫師

 

 

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新思惟年會特殊之處

 

沒來過的一定要來,來過的更該來,新思惟年會特殊之處:

 

  1. 盛裝出席的比例特高,其他醫學會穿西裝的比例就沒這麼高(西裝控注意),一定是有攝影師埋伏的關係。如果校長開個「跟著依橙這樣穿,立刻 skinny 簡報力大提升」的課,會蠻吸引人的!
  2. 領便當也要戰戰兢兢:話說哪個學術活動會看到老師助教發便當的?害我領便當的時候稍稍驚嚇(解決方案:多上課來 desensitization),想說新思惟的老師們怎麼這樣辛苦啊!(更想看校長發便當 XD)
  3. 底下聽眾臥虎藏龍:不小心就會看到野生的 XXX,但實在太害羞了只能一直偷窺(解決方案:多上課來認識名人)。

 

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2015 / 9 / 25

感謝新思惟舉辦課程指導迷惘的醫學研究者

 

作者:臺大醫院 麻醉部 林文瑛 醫師

 

 

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適合剛起步研究者的第一堂課

 

今天是我第一次參加新思惟課程,非常感謝洪明輝學長,讓我有這次機會接觸新思惟。因為是第一次上課,不知道其他課程內容,但整體來說,今天的課程非常適合那些不敢踏出研究的第一步,或不曾成功投出好球的研究人員的第一堂醫學研究課。

 

在今天的論壇中認識了成功的 systematic review / meta-analysis、Cochrane Review 以及健保資料庫的學者,上課除了羨慕及讚揚台上的講者的同時,也不斷刺激我去思考「我要做什麼、怎麼開始、要怎麼做」,但是今天的課程只能說是概論,上完課我還是不知如何起頭,但仍鼓勵我繼續投注精神和心力。花了時間在這裡,希望不要讓我好不容易加溫的決心,又馬上冷卻。

 

 

啟發與深思

 

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2015 / 9 / 25

原來 SCI 期刊也有該先知道的潛規則

 

作者:中國醫藥大學附設醫院 精神醫學部 洪崇傑 醫師

 

 

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醫學中心做研究有許多限制

 

上了蔡校長紮紮實實的兩堂新思惟的課程之後,身為醫學中心的年輕主治醫師,我終於知道我要的就是「機會總是出現在意想不到的地方」。雖然學校的老師總是一再地老調重彈,paper 只能往高分數的丟,可是身為亞細亞孤兒的我們,尤其是年輕主治醫師能有多少力氣在老闆潑了你一大盤冷水之後,還要跟這些歐美大老拼呢!

 

台灣人的確是「自我閹割」意識太強,然而醫學研究這條不歸路,不是你的資料多好或多新就可以了,待在醫學中心,眉眉角角特別多,有牽涉到跟別人的病患重疊的資料還要看老闆的眼色,不是你收的資料就可以全部讓你自由運用跟分析。講白話:「教授不過就是學術界的大流氓」,主宰你每篇論文生死。

 

 

終於了解投稿不順的原因

 

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