作者：義大醫院 中醫部 李佩玲 醫師

當初看到新思惟的《青年醫學研究論壇 2015》開課時，剛好處在一個想做研究卻不知應該如何下手的階段，這開課訊息真是一場即時雨。

當時的我認為，年輕醫師想做研究，根本就是不可能的任務，要如何兼顧臨床以及研究？研究要如何找老師？中醫要怎麼做醫學研究？一堆一堆的問題。但聽完這次的課程無疑給了我一個非常大的衝擊。

中醫要怎麼做研究？

這是我一直以來的疑惑，如何量化，如何標準化，以及最重要的是，如何讓不是中醫領域的其他人員看得懂。

課堂上，蔡校長引羅胖說的：「中醫是割袍斷義朋友絕交第一話題。」中醫各家各派，連跟自己人討論都快有火花了。再者，中醫要如何拿出證據，說服其他醫事人員，或是更重要的一般民眾？

林舜穀醫師的分享，真的是給了我一盞明燈。從健保資料庫分析疾病用藥，藥物配對，預後等。從健保資料庫的大量資料分析，或許是中醫和其他醫事人員溝通的第一步。最重要是林醫師上課提到的「健保從我們身上奪去的太多了，點數浮動，放大回推，我們要想盡辦法的，從健保資料庫盡量去給他挖回來。」 嗯，重點放錯 XD

在找研究合作對象時，常常很害怕會被打槍，想說只是一個小 R，應該沒有人想跟我們一起合作吧，心中一直抱持著這個焦慮，不過林醫師的一個觀念破除了我焦慮，「在找合作對象前，要先把自己準備好。」

是啊，如果我把自己充實好，大家都會很樂意合作。而不是一直要求他人給予，但自己卻沒準備好，或是很被動。

定位自己的個人價值，十年後變成怎樣的自己。

蔡校長一開始的 LINE rangers 的戰略分析，有耐打怪、攻擊怪和雜魚怪，讓人馬上被演講吸引，手機遊戲太好玩。用 LINE rangers 馬上帶到了個人的價值以及定位，期待十年後的自己不要變成雜魚。

課程最後一堂的講者李健逢醫師，面對研究的態度讓人非常的佩服，超過 120 篇的 SCI 論文，真的已經是神級人物。但這 120 篇 SCI 論文的背後，是從住院醫師開始，一直不斷的累積自己花了許多心血（金錢？）以及努力達到的。聽完這堂課，在高鐵上一直反覆想，大家為了醫學研究那麼努力，即使是已經是神級人物的講師們，也一直持續的努力，覺得自己應該要再加油一點了。

做自己的老師

在這次課程中另外讓我印象最深刻的是「做自己的老師」。

過去我認為要做研究，一定要去找老師、一定要上研究所……等，但上課時聽到，找不到 mentor 那就自己做自己的 mentor。感覺我之前在煩惱找不到老師，好像是作繭自縛，找不到老師，就自己當自己的老師，勇於去嘗試，而不是沒有老師，就不敢去做、不敢嘗試。

不容錯過的課程

這次的課程真得是讓人一刻都無法錯過，中途出去上個廁所都覺浪費時間。下次應該還是會毫不猶豫的刷卡。

感謝新思惟團隊帶給我們這麼精彩的論壇。

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